Gesundheits- und Sicherheitsprobleme in Kunstprogrammen können in Bildungseinrichtungen, von Mittelschulen bis hin zu Universitäten, ähnlich sein. Kunstprogramme sind ein besonderes Problem, da ihre Gefahren nicht oft erkannt werden und, insbesondere auf College-Ebene, halbindustrielle Ausmaße annehmen können. Zu den Gefahren können das Einatmen von Schadstoffen in der Luft gehören; Einnahme oder Hautabsorption von Toxinen; Verletzungen durch Maschinen und Werkzeuge; Ausrutschen, Stolpern und Stürze; und wiederholte Belastung und andere Muskel-Skelett-Verletzungen. Zu den Vorsichtsmaßnahmen gehören die Bereitstellung einer angemessenen Belüftung (sowohl Verdünnung als auch lokale Absaugung), die sichere Handhabung und Lagerung von Chemikalien, Maschinenschutz und kompetente Wartung der Maschinen, effiziente Reinigung, gute Haushaltsführung und einstellbare Arbeitsplätze. Eine wichtige Vorkehrung zur Vermeidung von Arbeitsschutzproblemen aller Art ist eine angemessene und verpflichtende Schulung.
Grund- und Sekundarschullehrer
Zu den Gefahren auf Grund- und Sekundarschulebene gehören Praktiken wie das Sprühen und die unsichere Verwendung von Lösungsmitteln und anderen Chemikalien sowie die schlechte Belüftung von Prozessen. Häufig fehlt es an geeigneter Ausrüstung und ausreichend Materialkenntnissen, um einen sicheren Arbeitsplatz zu gewährleisten. Zu den Vorsichtsmaßnahmen gehören effiziente technische Kontrollen, bessere Materialkenntnisse, die Entfernung gefährlicher Kunstmaterialien aus Schulen und deren Ersatz durch sicherere (siehe Tabelle 1). Dies wird nicht nur zum Schutz von Lehrern, Technikern, Wartungsarbeitern und Administratoren, sondern auch von Schülern beitragen.
Tabelle 1. Gefahren und Vorsichtsmaßnahmen für bestimmte Klassen.
Klasse |
Aktivität/Thema |
Gefahren |
Sicherheitsvorkehrungen |
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Grundschulklassen |
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Wissenschaft |
Tierhandling
Pflanzen
Chemikalien
Ausrüstung
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Bisse und Kratzer, Zoonosen, Parasiten
Allergien, Giftpflanzen
Haut- und Augenprobleme, toxische Reaktionen, Allergien
Gefahr von Stromschlägen, Sicherheitsrisiken |
Nur lebende, gesunde Tiere zulassen. Behandeln Sie Tiere mit dicken Handschuhen. Vermeiden Tiere, die krankheitsübertragende Insekten und Parasiten übertragen können.
Vermeiden Sie Pflanzen, die bekanntermaßen giftig sind oder allergische Reaktionen hervorrufen.
Vermeiden Sie die Verwendung giftiger Chemikalien mit Kindern. Tragen Sie geeignete persönliche Schutzausrüstung Ausrüstung bei Lehrerdemonstrationen mit giftigen Chemikalien.
Befolgen Sie die standardmäßigen elektrischen Sicherheitsverfahren. Stellen Sie sicher, dass alle Geräte ordnungsgemäß sind bewacht. Bewahren Sie alle Geräte, Werkzeuge usw. ordnungsgemäß auf. |
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Kunst |
Malen und Zeichnen
Fotografie
Textil- und Faserkunst
Druckgrafik
Holzbearbeitung
Keramik |
Pigmente, Lösungsmittel
Photochemikalien
Farbstoffe
Säuren, Lösungsmittel
Schneidewerkzeuge
Tools
Kleber
Kieselsäure, giftige Metalle, Hitze, Ofendämpfe |
Verwenden Sie nur ungiftige Kunstmaterialien. Vermeiden Sie Lösungsmittel, Säuren, Laugen, Sprühdosen, chemische Farbstoffe usw.
Verwenden Sie nur Kinderfarben. Verwenden Sie keine Pastelle, trockene Pigmente.
Machen Sie keine Fotobearbeitung. Schicke Filme zum Entwickeln oder verwende Polaroidkameras oder Blaupausenpapier und Sonnenlicht.
Vermeiden Sie synthetische Farbstoffe; Verwenden Sie natürliche Farbstoffe wie Zwiebelschalen, Tee, Spinat usw.
Verwenden Sie wasserbasierte Blockdruckfarben.
Verwenden Sie Linolschnitte anstelle von Holzschnitten.
Verwenden Sie nur weiche Hölzer und Handwerkzeuge.
Verwenden Sie Klebstoffe auf Wasserbasis.
Verwenden Sie nur feuchten Ton und wischen Sie feucht. Töpferwaren bemalen, anstatt Keramikglasuren zu verwenden. Befeuern Sie den Ofen nicht im Klassenzimmer.
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Sekundarklassen |
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Chemie |
Allgemeines
Organische Chemie
Anorganische Chemie
Analytische Chemie
Lagerung |
Lösungsmittel
Peroxide und Sprengstoffe
Säuren und Basen
Schwefelwasserstoff
Inkompatibilitäten
Entzündbarkeit |
Alle Schullabore sollten folgendes haben: Laborhaube falls giftig, flüchtig Chemikalien werden verwendet; Augenspülbrunnen; Notduschen (falls konzentriert Säuren, Basen oder andere ätzende Chemikalien vorhanden sind); Erste-Hilfe-Sets; richtiges Feuer Feuerlöscher; Schutzbrillen, Handschuhe und Laborkittel; ordnungsgemäße Entsorgung Behälter und Verfahren; Auslaufkontroll-Kit. Vermeiden Sie Karzinogene, Mutagene und hochgiftige Chemikalien wie Quecksilber, Blei, Cadmium, Chlorgas usw.
Nur im Laborabzug verwenden. Verwenden Sie am wenigsten giftige Lösungsmittel. Führen Sie Experimente im Semimikro- oder Mikromaßstab durch.
Verwenden Sie keine Sprengstoffe oder Chemikalien wie Äther, die Sprengstoff bilden können Peroxide.
Vermeiden Sie nach Möglichkeit konzentrierte Säuren und Basen.
Keinen Schwefelwasserstoff verwenden. Verwenden Sie Ersatzstoffe.
Vermeiden Sie eine alphabetische Lagerung, die unverträgliche Chemikalien nahe bringen kann räumliche Nähe. Lagern Sie Chemikalien nach kompatiblen Gruppen.
Lagern Sie entflammbare und brennbare Flüssigkeiten in zugelassenen brennbaren Lagern Schränke. |
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Biologie |
Präparation
Betäubende Insekten
Blutabnahme
Mikroskopie
Bakterien kultivieren |
Formaldehyd
Äther, Cyanid
HIV, Hepatitis B
Flecken
Krankheitserreger |
Sezieren Sie keine in Formaldehyd konservierten Proben. Verwenden Sie kleinere, gefriergetrocknete Tiere, Trainingsfilme und Videobänder usw.
Verwenden Sie Ethylalkohol zur Betäubung von Insekten. Kühlen Sie die Insekten zum Zählen.
Möglichst vermeiden. Verwenden Sie sterile Lanzetten zur Blutgruppenbestimmung unter strenger Aufsicht.
Hautkontakt mit Jod und Enzianviolett vermeiden.
Verwenden Sie bei allen Bakterien eine sterile Technik, vorausgesetzt, es könnte eine Kontamination durch vorhanden sein pathogenen Bakterien. |
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Physikalische Wissenschaften |
Radioisotope
Elektrizität und Magnetismus
Laser |
Ionisierende Strahlung
Gefahr von Stromschlägen
Augen- und Hautschäden, Gefahr von Stromschlägen |
Verwenden Sie Radioisotope nur in „freigestellten“ Mengen, für die keine Genehmigung erforderlich ist. Nur trainiert Lehrer sollten diese verwenden. Entwickeln Sie ein Strahlenschutzprogramm.
Befolgen Sie die standardmäßigen elektrischen Sicherheitsverfahren.
Verwenden Sie nur Laser mit geringer Leistung (Klasse I). Niemals direkt in einen Laserstrahl blicken oder daran vorbeigehen der Strahl über Gesicht oder Körper. Laser sollten eine Tastensperre haben. |
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Geowissenschaften |
Geologie
Wasserverschmutzung
Atmosphäre
Volcanoes
Sonnenbeobachtung |
Fliegende Chips
Infektion, giftige Chemikalien
Quecksilbermanometer
Ammoniumdichromat
Infrarotstrahlung |
Zerkleinern Sie Steine in Segeltuchbeuteln, um herumfliegende Späne zu verhindern. Schutzbrille tragen.
Wegen Infektionsgefahr keine Abwasserproben entnehmen. Gefährliches vermeiden Chemikalien in Feldversuchen zur Wasserverschmutzung.
Verwenden Sie Öl- oder Wassermanometer. Werden Quecksilbermanometer zu Demonstrationszwecken verwendet, haben Sie ein Quecksilber-Überlaufkontrollset.
Verwenden Sie kein Ammoniumdichromat und Magnesium, um Vulkane zu simulieren.
Sehen Sie niemals direkt mit den Augen oder durch Linsen in die Sonne. |
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Kunst und industrielle Kunst |
Alle
Malen und Zeichnen
Fotografie
Textil- und Faserkunst |
Allgemeines
Pigmente, Lösungsmittel
Photochemikalien, Säuren, Schwefeldioxid
Farbstoffe, Färbereihilfsmittel, Wachsdämpfe |
Vermeiden Sie die meisten gefährlichen Chemikalien und Prozesse. Sorgen Sie für ausreichende Belüftung. Sehen auch Vorsichtsmaßnahmen unter Chemie
Vermeiden Sie Blei- und Cadmiumpigmente. Vermeiden Sie Ölfarben, es sei denn, die Reinigung ist abgeschlossen Pflanzenöl. Verwenden Sie im Freien Sprühfixierungsmittel.
Vermeiden Sie Farbverarbeitung und Tonen. Haben Sie eine Verdünnungslüftung für die Dunkelkammer. Habe Augenspülbrunnen. Verwenden Sie für das Stoppbad Wasser anstelle von Essigsäure.
Wässrige Flüssigfarbstoffe verwenden oder Farbstoffe im Handschuhfach mischen. Vermeiden Sie Dichromat-Beizmittel. Verwenden Sie keine Lösungsmittel, um Wachs in Batik zu entfernen. Sorgen Sie für Belüftung, wenn Sie Wachs ausbügeln. |
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Papierherstellung
Druckgrafik
Holzbearbeitung
Keramik
Skulptur
Schmuck
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Alkali, Schläger
Lösungsmittel
Säuren, Kaliumchlorat
Dichromate
Holz und Holzstaub
Maschinen und Werkzeuge
Lärm
Kleber
Farben und Oberflächen
Blei, Kieselerde, giftige Metalle, Ofendämpfe
Kieselsäure, Kunstharze, Staub
Lötrauch, Säuren |
Lauge nicht kochen. Verwenden Sie verrottete oder gemulchte Pflanzenmaterialien oder recyceln Sie Papier und Karton. Verwenden Sie einen großen Mixer anstelle von gefährlicheren industriellen Rührgeräten Papiermasse vorbereiten.
Verwenden Sie wasserbasierte statt lösemittelbasierte Siebdruckfarben. Tiefdruckmaschine reinigen Betten und Farbplatten mit Pflanzenöl und Spülmittel anstelle von Lösungsmitteln. Verwenden Sie für den Siebdruck geschnittene Papierschablonen anstelle von Lackschablonen.
Verwenden Sie Eisenchlorid zum Ätzen von Kupferplatten anstelle von holländischer Beize oder Salpetersäure Zinkplatten. Wenn Sie mit Salpetersäure ätzen, halten Sie eine Notdusche und Augenspülung bereit Springbrunnen und lokale Absaugung.
Verwenden Sie Diazo- statt Dichromat-Fotoemulsionen. Verwenden Sie Zitronensäurebrunnen Lösungen in der Lithographie zum Ersatz von Dichromaten.
Entstaubungssystem für Holzbearbeitungsmaschinen haben. Vermeiden Sie Reizungen und Allergene Harthölzer, konservierte Hölzer (z. B. chromatiertes Kupferarsenat behandelt). Holzstaub entfernen, um Brandgefahren zu beseitigen.
Maschinenschutz haben. Haben Schlüsselschlösser und Panikknopf.
Reduzieren Sie den Lärmpegel oder tragen Sie einen Gehörschutz.
Verwenden Sie nach Möglichkeit Klebstoffe auf Wasserbasis. Vermeiden Sie Formaldehyd-/Resorcin-Leime, Klebstoffe auf Lösungsmittelbasis.
Verwenden Sie Farben und Lacke auf Wasserbasis. Verwenden Sie lieber Schellack auf Basis von Ethylalkohol als Methylalkohol.
Kaufen Sie nassen Ton. Verwenden Sie keine Bleiglasuren. Kaufen Sie lieber fertige Glasuren trockene Glasuren mischen. Glasuren nur in Spritzkabine spritzen. Feuerofen draußen oder haben lokale Abgasventilation. Tragen Sie eine Infrarotbrille, wenn Sie in einen heißen Ofen blicken.
Verwenden Sie nur Handwerkzeuge für Steinskulpturen, um die Staubbelastung zu reduzieren. Verwende nicht Sandstein, Granit oder Speckstein, die Quarz oder Asbest enthalten können. Unterlassen Sie Verwenden Sie hochgiftige Polyester-, Epoxid- oder Polyurethanharze. Lassen Sie lüften, wenn Erhitzen von Kunststoffen, um Zersetzungsprodukte zu entfernen. Stäube feucht wischen oder saugen.
Vermeiden Sie Cadmium-Silberlote und fluoridhaltige Flussmittel. Verwenden Sie zum Beizen Natriumhydrogensulfat anstelle von Schwefelsäure. Lokale Absaugung vorsehen. |
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Emaillieren
Wachsausschmelzguss
Glasmalerei
Schweiß-
Werbegrafik |
Blei, Verbrennungen, Infrarot Strahlung
Metalldämpfe, Kieselsäure, Infrarotstrahlung, Wärme
Blei, saure Flussmittel
Metalldämpfe, Ozon, Stickstoff Kohlendioxid, Elektro und Feuer Gefahren
Lösungsmittel, Photochemikalien, Videoanzeigeterminals |
Verwenden Sie nur bleifreie Lacke. Emaillierofen belüften. Hitzeschutz haben Handschuhe und Kleidung sowie Infrarotbrillen.
Verwenden Sie 50/50 30-Mesh-Sand/Gips anstelle von Cristobalit-Einbettmassen. Lokal haben Absaugung für Wachsausbrennöfen und Gießbetrieb. Tragen Sie Heat-Pro Schutzkleidung und Handschuhe.
Verwenden Sie Kupferfolientechnik anstelle von Blei. Blei- und antimonfrei verwenden Lote. Vermeiden Sie Bleiglasfarben. Verwenden Sie säure- und kolophoniumfreie Flussmittel zum Löten.
Schweißen Sie keine Metalle, die mit Zink, Bleifarben oder Legierungen mit gefährlichen Metallen beschichtet sind (Nickel, Chrom usw.). Schweißen Sie nur Metalle mit bekannter Zusammensetzung.
Verwenden Sie doppelseitiges Klebeband anstelle von Gummizement. Verwenden Sie auf Heptanbasis, nicht auf Hexanbasis Gummizemente. Haben Sie Spritzkabinen zum Airbrushen. Verwenden Sie Wasser- oder Alkohol- Permanentmarker auf Basis von Xylol-Typen. Siehe Abschnitt Fotografie für Fotoprozesse. Sorgen Sie für geeignete ergonomische Stühle, Beleuchtung usw. für Computer. |
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Darstellende Künste |
Theater
Tanzen
Musik |
Lösungsmittel, Farben, Schweißen Dämpfe, Isocyanate, Sicherheit, Feuer
Akute Verletzungen Verletzungen durch wiederholte Belastung
Muskel-Skelett-Verletzungen (z. B. Karpaltunnelsyndrom)
Lärm
Stimmbelastung |
Verwenden Sie Farben und Farbstoffe auf Wasserbasis. Keine Polyurethan-Sprühschäume verwenden. Trennen Sie das Schweißen von anderen Bereichen. Achten Sie auf sichere Rigging-Verfahren. Vermeiden Pyrotechnik, Schusswaffen, Nebel und Rauch und andere gefährliche Spezialeffekte. Alle Bühnenbilder feuerfest. Markieren Sie alle Falltüren, Gruben und Erhebungen.
Haben Sie eine richtige Tanzfläche. Vermeiden Sie volle Zeitpläne nach einer Zeit der Inaktivität. Versichern richtiges Aufwärmen vor und Abkühlen nach der Tanzaktivität. Ausreichend zulassen Erholungszeit nach Verletzungen.
Verwenden Sie Instrumente in der richtigen Größe. Sorgen Sie für angemessene Instrumentenhalterungen. Nach Verletzungen ausreichend Erholungszeit einplanen.
Halten Sie die Geräuschpegel auf einem akzeptablen Niveau. Tragen Sie bei Bedarf Musiker-Ohrstöpsel. Positionieren Sie die Lautsprecher so, dass der Geräuschpegel minimiert wird. Setzen Sie schallabsorbierende Materialien ein Wände.
Sorgen Sie für ausreichendes Aufwärmen. Sorgen Sie für angemessenes Stimmtraining und Konditionierung. |
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Kfz-Mechanik |
Bremstrommeln
Entfetten
Automotoren
Schweiß-
Spritzspachtel auftragen |
Asbest
Lösungsmittel
Kohlenmonoxid
Lösungsmittel, Pigmente |
Bremstrommeln nur mit zugelassener Ausrüstung reinigen.
Verwenden Sie Reinigungsmittel auf Wasserbasis. Teilereiniger verwenden
Habe Endrohrauspuff.
Siehe oben.
Farbe nur in Spritzkabine oder im Freien mit Atemschutz sprühen.
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Hauswirtschaft |
Nahrung und Ernährung |
Gefahr von Stromschlägen
Messer und andere scharfe Utensilien
Feuer und Verbrennungen
Reinigungsmittel |
Befolgen Sie die Standardregeln für die elektrische Sicherheit.
Immer vom Körper wegschneiden. Messer geschärft halten.
Besitzen Sie Dunstabzugshauben mit Fettfiltern, die nach außen abführen. Schutz tragen Handschuhe mit heißen Gegenständen.
Schutzbrille, Handschuhe und Schürze mit sauren oder basischen Reinigungsmitteln tragen. |
College- und Universitätslehrer
Gefahren auf College- und Universitätsebene beinhalten zusätzlich zu den oben erwähnten die Tatsache, dass Studenten, Lehrer und Techniker tendenziell experimentierfreudiger sind und tendenziell potenziell gefährlichere Materialien und Maschinen verwenden. Sie arbeiten auch oft in größerem Umfang und über längere Zeiträume. Zu den Vorsichtsmaßnahmen müssen Schulungen und Schulungen, die Bereitstellung technischer Kontrollen und persönlicher Schutzausrüstung, schriftliche Sicherheitsrichtlinien und -verfahren und das Bestehen auf deren Einhaltung gehören.
Künstlerische Freiheit
Viele Kunstlehrer und Techniker sind selbst Künstler, was zu einer mehrfachen Exposition gegenüber den Gefahren von Kunstmaterialien und -prozessen führt, die ihre Gesundheitsrisiken erheblich erhöhen können. Wenn sie mit Gefahren in ihrem Bereich konfrontiert werden, von denen sie nichts wussten oder die sie ignoriert haben, reagieren viele Lehrer defensiv. Künstler sind experimentierfreudig und gehören häufig einer Anti-Establishment-Kultur an, die zur Missachtung institutioneller Regeln ermutigt. Es ist jedoch wichtig, dass die Schulverwaltung erkennt, dass das Streben nach künstlerischer Freiheit kein stichhaltiges Argument gegen sicheres Arbeiten ist.
Haftung und Ausbildung
In vielen Gerichtsbarkeiten unterliegen Lehrer sowohl einer persönlichen als auch einer schulischen Haftung für die Sicherheit ihrer Schüler, insbesondere der jüngeren. „Wegen des Alters, der Reife und der Erfahrungsgrenzen der meisten Schüler und weil die Lehrer stehen Aufsichtspersonen (anstelle eines Elternteils) wird von den Schulen erwartet, dass sie ein sicheres Umfeld schaffen und angemessene Verhaltensweisen zum Schutz der Schüler etablieren“ (Qualley 1986).
Gesundheits- und Sicherheitsprogramme
Es ist wichtig, dass Schulen die Verantwortung dafür übernehmen, sowohl Kunstlehrer als auch Schulverwalter in den potenziellen Gefahren von Kunstmaterialien und -prozessen zu schulen und zu lernen, wie sie ihre Schüler und sich selbst schützen können. Eine umsichtige Schulverwaltung stellt sicher, dass schriftliche Gesundheits- und Sicherheitsrichtlinien, -verfahren und -programme, deren Einhaltung, regelmäßige Sicherheitsschulungen und ein echtes Interesse daran bestehen, zu lehren, wie man sicher Kunst schafft.