Системи рада обухватају организационе варијабле на макро нивоу као што су кадровски подсистем, технолошки подсистем и екстерно окружење. Анализа радних система је, дакле, у суштини настојање да се разуме алокација функција између радника и техничке опреме и подела рада између људи у социотехничком окружењу. Таква анализа може помоћи у доношењу информисаних одлука како би се побољшала сигурност система, ефикасност у раду, технолошки развој и ментално и физичко благостање радника.

Истраживачи испитују системе рада према дивергентним приступима (механичким, биолошким, перцептивним/моторичким, мотивационим) са одговарајућим индивидуалним и организационим исходима (Цампион и Тхаиер 1985). Одабир метода у анализи система рада диктиран је специфичним приступима и посебним циљем који се има у виду, организационим контекстом, пословима и људским карактеристикама, као и технолошком сложеношћу система који се проучава (Друри 1987). Контролне листе и упитници су уобичајена средства за састављање база података за организационе планере у одређивању приоритета акционих планова у областима одабира и распоређивања особља, процене учинка, управљања безбедношћу и здрављем, дизајна радника и машина и дизајна или редизајна рада. Методе инвентара контролне листе, на пример Упитник за анализу положаја или ПАК (МцЦормицк 1979), Инвентар компоненти посла (Банкс и Миллер 1984), Дијагностичка анкета послова (Хацкман и Олдхам 1975) и Мулти-методнаире Јоб Десигн Куестион Цампион 1988) су популарнији инструменти и усмерени су на различите циљеве.

ПАК има шест главних одељења, које се састоје од 189 ставки понашања потребних за процену учинка посла и седам додатних ставки које се односе на новчану надокнаду:

• унос информација (где и како се добијају информације о пословима које треба обављати) (35 ставки)

• ментални процес (обрада информација и одлучивање у обављању посла) (14 предмета)

• резултат рада (физички рад, коришћени алати и уређаји) (50 предмета)

• међуљудски односи (36 предмета)

• радна ситуација и контекст посла (физички/друштвени контекст) (18 ставки)

• остале карактеристике посла (распоред рада, захтеви посла) (36 ставки).

 

Ознака инвентара компоненти посла ИИ садржи седам секција. Уводни део се бави детаљима организације, описима послова и биографским детаљима носиоца посла. Остали делови су следећи:

• алати и опрема—користи преко 200 алата и опреме (26 артикала)

• физички и перцептивни захтеви - снага, координација, селективна пажња (23 ставке)

• математички захтеви — употреба бројева, тригонометрија, практичне примене, нпр. рад са плановима и цртежима (127 предмета)

• комуникациони захтеви—припрема писама, коришћење система кодирања, интервјуисање људи (19 ставки)

• доношење одлука и одговорност—одлуке о методама, редоследу рада, стандардима и сродним питањима (10 ставки)

• услове посла и перципиране карактеристике посла.

 

Методе профила имају заједничке елементе, то јест (1) свеобухватан скуп фактора посла који се користе за одабир обима посла, (2) скалу оцењивања која омогућава процену захтева за послом и (3) одмеравање карактеристика посла на основу организационе структуре и социотехничких захтева. Лес профилс дес постес, још један инструмент профила задатака, развијен у организацији Ренаулт (РНУР 1976), садржи табелу уноса варијабли које представљају услове рада и пружа испитаницима скалу од пет тачака на којој могу да изаберу вредност варијабле која се креће од веома задовољавајуће до веома лоше путем регистровања стандардизованих одговора. Варијабле покривају (1) дизајн радне станице, (2) физичко окружење, (3) факторе физичког оптерећења, (4) нервозну напетост, (5) аутономију посла, (6) односе, (7) репетитивност и ( 8) садржаји рада.

АЕТ (Ергономска анализа посла) (Рохмерт и Ландау 1985), развијена је на основу концепта стрес-деформација. Свака од 216 ставки АЕТ-а је кодирана: један код дефинише стресоре, указујући да ли се радни елемент може или не квалификује као стресор; други кодови дефинишу степен стреса повезаног са послом; а други описују трајање и учесталост стреса током радне смене.

АЕТ се састоји од три дела:

• Део А. Систем Човек на послу (143 предмета) обухвата радне предмете, алате и опрему и радно окружење које чине физичке, организационе, друштвене и економске услове рада.

• Део Б. Анализа задатака (31 ставка) класификована према различитим врстама предмета рада, као што су материјални и апстрактни објекти, и задацима везаним за раднике.

• Део Ц. Анализа потражње посла (42 ставке) садржи елементе перцепције, одлуке и одговора/активности. (АЕТ додатак, Х-АЕТ, покрива положаје тела и покрете у активностима индустријског склапања).

 

Уопштено говорећи, контролне листе усвајају један од два приступа, (1) приступ оријентисан на посао (нпр. АЕТ, Лес профилс дес постес) и (2) приступ оријентисан на раднике (нпр. ПАК). Инвентари и профили задатака нуде суптилно поређење сложених задатака и профилисања занимања послова и одређују аспекте рада који се а приори сматрају неизбежним факторима у побољшању услова рада. Нагласак ПАК-а је на класификацији породица послова или кластера (Флеисхман и Куаинтенце 1984; Моссхолдер и Арвеи 1984; Цартер и Биерснер 1987), закључивању валидности компоненте посла и стреса на послу (Јеаннерет 1980; Схав и Рискинд 1983). Са медицинске тачке гледишта, и АЕТ и профил методе дозвољавају поређења ограничења и способности када је то потребно (Вагнер 1985). Нордијски упитник је илустративан приказ ергономске анализе радног места (Ахонен, Лаунис и Куоринка 1989), који покрива следеће аспекте:

• радни простор

• општа физичка активност

• активност подизања

• радни положаји и покрети

• ризик од незгоде

• садржај посла

• рестриктивност посла

• комуникација радника и лични контакти

• одлучивати

• репетитивност дела

• пажња

• услови осветљења

• термално окружење

• шум.

 

Међу недостацима формата контролне листе опште намене који се користи у ергономској анализи посла су следећи:

• Уз неке изузетке (нпр. АЕТ и нордијски упитник), постоји општи недостатак ергономских норми и протокола евалуације у погледу различитих аспеката рада и околине.

• Постоје разлике у укупној конструкцији контролних листа у погледу начина утврђивања карактеристика услова рада, обрасца понуде, критеријума и метода тестирања.

• Процена физичког оптерећења, радних положаја и метода рада је ограничена због непрецизности у анализи радних операција, с обзиром на скалу релативних нивоа стреса.

• Основни критеријуми процене менталног оптерећења радника су степен сложености задатка, пажња коју задатак захтева и извршење менталних вештина. Постојеће контролне листе се мање односе на недовољно коришћење апстрактних мисаоних механизама него на прекомерну употребу конкретних мисаоних механизама.

• У већини контролних листа, методе анализе придају велику важност послу као позицији за разлику од анализе рада, компатибилности радника и машине и тако даље. Психосоциолошке одреднице, које су у основи субјективне и контингентне, мање су наглашене у ергономским контролним листама.

 

Систематски конструисана контролна листа обавезује нас да истражујемо факторе услова рада који су видљиви или се лако мењају и омогућава нам да се укључимо у социјални дијалог између послодаваца, носилаца посла и других заинтересованих. Треба бити опрезан према илузији једноставности и ефикасности контролних листа, као и према њиховим квантификационим и техничким приступима. Свестраност контролне листе или упитника може се постићи укључивањем специфичних модула који одговарају специфичним циљевима. Стога је избор варијабли у великој мери повезан са сврхом за коју се системи рада анализирају и то одређује општи приступ за израду контролне листе прилагођене кориснику.

Предложена „Листа за проверу ергономије“ може се усвојити за различите примене. Прикупљање података и компјутеризована обрада података контролне листе су релативно једноставни, тако што се одговара на примарне и секундарне изјаве (кв).

 

---

КОНТРОЛНА ЛИСТА ЕРГОНОМИКЕ

Овде се предлаже широка смерница за модуларно структурирану контролну листу система рада, која покрива пет главних аспеката (механички, биолошки, перцептуални/моторички, технички и психосоцијални). Пондерисање модула варира у зависности од природе посла(а) који ће се анализирати, специфичних карактеристика земље или популације која се проучава, организационих приоритета и намераване употребе резултата анализе. Испитаници означавају „примарну изјаву“ са Да/Не. Одговори „да“ указују на очигледно одсуство проблема, иако не треба искључити препоручљивост даљег пажљивог испитивања. Одговори „Не“ указују на потребу за проценом и побољшањем ергономије. Одговори на „секундарне изјаве“ су означени једном цифром на скали озбиљности слагања/неслагања која је илустрована у наставку.

0 Не знам или није применљиво

1 Уопште се не слажем

2 Не слажем се

3 Нити се слажем нити се не слажем

4 Слажем се

5 Потпуно се слажем

А. Организација, радник и задатак Ваши одговори/оцене

Дизајнер контролне листе може дати узорак цртежа/фотографије рада и
радно место које се проучава.

1. Опис организације и функција.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. Карактеристике радника: Кратак приказ радне групе.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3. Опис задатка: Навести активности и материјале у употреби. Дајте неке назнаке 
опасности на раду.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Б. Механистички аспект Ваши одговори/оцене

И. Специјализација посла

4. Задаци/обрасци рада су једноставни и некомпликовани. Да не

If Не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

4.1 Додељивање посла је специфично за оперативца.        

4.2 Алати и методе рада су специјализовани за сврху посла.  

4.3 Обим производње и квалитет рада.  

4.4 Носилац посла обавља више послова.   

ИИ. Захтев за вештином

5. Посао захтева једноставан моторички чин. Да не

If Не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

5.1 Посао захтева знање и вешту способност.    

5.2 Посао захтева обуку за стицање вештина.     

5.3 Радник прави честе грешке на послу.    

5.4 Посао захтева честу ротацију, према упутствима.   

5.5 Радни рад је машински вођен/потпомогнут аутоматизацијом.   

Примедбе и предлози за побољшање. Ставке 4 до 5.5:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

к Оцена аналитичара Оцена радника к

Ц. Биолошки аспект Ваши одговори/оцене

ИИИ. Општа физичка активност

6. Физичка активност је у потпуности одређена и
регулише радник. Да не

If Не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

6.1 Радник одржава циљно оријентисан темпо.   

6.2 Посао подразумева покрете који се често понављају.   

6.3 Кардиореспираторни захтеви посла:   

седентарно / лагано / умерено / тешко / изузетно тешко. 

(Који су тешки радни елементи?):

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(Унесите 0-5)

6.4 Посао захтева велику мишићну снагу.   

6.5 Посао (управљање ручком, воланом, педалом кочнице) је претежно статичан рад.   

6.6. Посао захтева фиксан радни положај (седећи или стојећи).   

 

ИВ. Ручно руковање материјалима (ММХ)

Природа предмета којима се рукује: живо/неживо, величина и облик.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

7. Посао захтева минималну активност ММХ. Да не

If Не, наведите рад:

7.1 Начин рада: (заокружи један)

повући / гурнути / окренути / подићи / спустити / носити

(Наведите циклус понављања):

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

7.2 Тежина терета (кг): (заокружи један)

5-10, 10-20, 20-30, 30-40, >>40.

7.3 Хоризонтална удаљеност предмета од оптерећења (цм): (заокружи један)

<25, 25-40, 40-55, 55-70, >70.

7.4 Висина оптерећења предмета: (заокружи један)

тло, колено, струк, груди, ниво рамена.

(Унесите 0-5)

7.5 Одећа ограничава задатке ММХ.   

8. Ситуација задатка је слободна од опасности од телесних повреда. Да не

If Не, оцените следеће: (Унесите 0-5)        

8.1 Задатак се може модификовати како би се смањио оптерећење којим се рукује.   

8.2 Материјали се могу паковати у стандардне величине.   

8.3 Величина/позиција ручки на објектима може бити побољшана.   

8.4 Радници не усвајају безбедније методе руковања теретом.   

8.5 Механичка помагала могу смањити телесне напоре.
Наведите сваку ставку ако су доступне дизалице или друга помагала за руковање.   

Предлози за побољшање, ставке 6 до 8.5:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

В. Дизајн радног места/радног простора

Радно место може бити дијаграмски илустровано, показујући људски домет и
одобрење:

9. Радно место је компатибилно са људским димензијама. Да не

If Не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

9.1 Радна удаљеност је удаљена од нормалног досега у хоризонталној или вертикалној равни (>60 цм).   

9.2 Висина радног стола/опреме је фиксна или минимално подесива.   

9.3 Нема простора за помоћне операције (нпр. инспекција и одржавање).   

9.4 Радне станице имају препреке, избочене делове или оштре ивице.   

9.5 Подови радне површине су клизави, неравни, претрпани или нестабилни.   

10. Распоред седења је адекватан (нпр. удобна столица,
добра постурална подршка). Да не

If Не, узроци су: (Унесите 0-5)

10.1 Димензије седишта (нпр. висина седишта, наслон) не одговарају људским димензијама.   

10.2 Минимална могућност подешавања седишта.   

10.3 Радно седиште не пружа држање/подршку (нпр. помоћу вертикалних ивица/екстра чврсте облоге) за рад са машином.   

10.4 Одсуство механизма за пригушивање вибрација на радном седишту.   

11. За сигурност је доступна довољна помоћна подршка
на радном месту. Да не

If Не, наведите следеће: (Унесите 0-5)

11.1 Недоступност простора за складиштење алата, личних предмета.   

11.2 Врата, улазни/излазни путеви или ходници су ограничени.  

11.3 Неусклађеност дизајна ручки, мердевина, степеништа, рукохвата.   

11.4 Рукохвати и упоришта захтевају незгодан положај удова.   

11.5 Носачи су непрепознатљиви по свом месту, облику или конструкцији.   

11.6 Ограничена употреба рукавица/обуће за рад и управљање уређајима.   

Предлози за побољшање, ставке 9 до 11.6:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

ВИ. Ворк Постуре

12. Посао омогућава опуштено радно држање. Да не

If Не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

12.1 Рад са рукама изнад рамена и/или удаљеним од тела.   

12.2 Хиперекстензија зглоба и захтев велике снаге.   

12.3 Врат/рамена се не држе под углом од око 15°.   

12.4 Леђа савијена и уврнута.   

12.5 Кукови и ноге нису добро ослоњени у седећем положају.   

12.6 Једнострано и несиметрично кретање тела.   

12.7 Наведите разлоге присилног држања:
(1) локација машине
(2) дизајн седишта,
(3) руковање опремом,
(4) радно место/радни простор

12.8 Наведите ОВАС код. (За детаљан опис ОВАС-а
метода се односи на Карху ет ал. 1981.)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Предлози за побољшање, ставке 12 до 12.7:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

ВИИ. Радно окружење

(Дајте мере где је могуће)

БУКА

[Идентификовати изворе буке, врсту и трајање излагања; позивати се на кодекс МОР 1984].

13. Ниво буке је испод максималног Да/Не
препоручује се ниво звука. (Користите следећу табелу.)

Извор: Ахонен ет ал. 1989.

Дајте свој резултат слагања/неслагања (0-5)  

14. На извору се потискују штетне буке. Да не

Ако не, оцените противмере: (Унесите 0-5)

14.1 Нема ефективне звучне изолације.   

14.2 Не предузимају се хитне мере против буке (нпр. ограничење радног времена, употреба личних штитника за уши/штитника).   

КСНУМКС. КЛИМА

Наведите климатске услове.

Температура ____

Влажност ____

Температура зрачења ____

Нацрти ____

16. Клима је угодна. Да не

If Не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

16.1 Осећај температуре (први круг):

хладно/мало хладно/неутрално/топло/веома вруће

16.2 Уређаји за вентилацију (нпр. вентилатори, прозори, клима уређаји) нису адекватни.   

16.3 Неспровођење регулаторних мера о границама изложености (ако су доступне, елаборирајте).   

16.4 Радници не носе одећу која штити од топлоте.   

16.5 Чесме хладне воде нису доступне у близини.   

КСНУМКС. РАСВЕТА

Радно место/машина(е) су у сваком тренутку довољно осветљене. Да не

If Не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

17.1 Осветљење је довољно интензивно.   

17.2 Осветљење радног простора је адекватно уједначено.   

17.3 Феномени треперења су минимални или их нема.   

17.4 Формирање сенке није проблематично.   

17.5 Досадни рефлектовани одсјаји су минимални или их нема.   

17.6 Динамика боја (визуелна акцентуација, топлина боја) је адекватна.   

КСНУМКС. ПРАШИНА, ДИМ, ТОКСИКАНТИ

Окружење је без прекомерне прашине, 
испарења и токсичних материја. Да не

Ако не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

18.1 Неефикасни вентилациони и издувни системи за одвођење испарења, дима и прљавштине.   

18.2 Недостатак заштитних мера против хитног ослобађања и контакта са опасним/токсичним супстанцама.   

Наведите хемијске отровне материје:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

18.3 Мониторинг радног места на хемијске токсичне материје није редован.   

18.4 Недоступност мера личне заштите (нпр. рукавице, ципеле, маска, кецеља).   

КСНУМКС. ЗРАЧЕЊА

Радници су ефикасно заштићени од излагања радијацији. Да не

Ако није, наведите експозиције 
(погледајте ИССА контролну листу, Ергономија): (Унесите 0-5)

19.1 УВ зрачење (200 нм – 400 нм).   

19.2 ИР зрачење (780 нм – 100 μм).   

19.3 Радиоактивност/рендгенско зрачење (<200 нм).   

19.4 Микроталаси (1 мм – 1 м).   

19.5 Ласери (300 нм – 1.4 μм).   

19.6 Други (помињати):

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

20. ВИБРАЦИЈА

Машина може да ради без преноса вибрација
на тело оператера. Да не

If Не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

20.1 Вибрације се преносе на цело тело преко стопала.   

20.2 Пренос вибрација се дешава преко седишта (нпр. мобилне машине које се возе када руковалац седи).   

20.3 Вибрације се преносе кроз систем шака-рука (нпр. ручни алати на електрични погон, машине које се покрећу када руковалац хода).   

20.4 Продужена изложеност континуираном/понављајућем извору вибрација.   

20.5 Извори вибрација се не могу изоловати или елиминисати.   

20.6 Идентификујте изворе вибрација.

Коментари и предлози, тачке 13 до 20:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

ВИИИ. Распоред радног времена

Наведите радно време: радни сати/дан/недеља/година, укључујући сезонски рад и систем смена.

21. Притисак радног времена је минималан. Да не

If Не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

21.1 Посао захтева ноћни рад.   

21.2 Посао укључује прековремени/додатно радно време.   

Наведите просечно трајање:

_______________________________________________________________

21.3 Тешки задаци су неравномерно распоређени у целој смени.   

21.4 Људи раде унапред одређеним темпом/временским ограничењем.   

21.5 Надокнаде за умор/обрасци рада и одмора нису довољно укључени (користите кардио-респираторне критеријуме за тежину рада).   

Коментари и предлози, тачке 21 до 21.5:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

   Оцена аналитичара Радничка оцена   

 

Д. Перцептуални/моторички аспект Ваши одговори/оцењивање

ИКС. Дисплеји

22. Визуелни дисплеји (мерачи, мерачи, сигнали упозорења) 
лако се читају. Да не

Ако не, оцените потешкоће: (Унесите 0-5)

22.1 Недовољно осветљење (погледати тачку бр. 17).   

22.2 Неугодан положај главе/ока за визуелну линију.   

22.3 Стил приказа бројева/нумеричка прогресија ствара забуну и узрокује грешке у читању.   

22.4 Дигитални дисплеји нису доступни за прецизно очитавање.   

22.5 Велика визуелна удаљеност за прецизност читања.   

22.6 Приказане информације нису лако разумљиве.   

23. Хитни сигнали/импулси су лако препознатљиви. Да не

Ако не, процените разлоге:

23.1 Сигнали (визуелни/слушни) нису у складу са процесом рада.   

23.2 Трепћући сигнали су ван видног поља.   

23.3 Звучни сигнали дисплеја се не чују.   

24. Груписање функција екрана је логично. Да не

Ако не, оцените следеће:

24.1 Дисплеји се не разликују по облику, положају, боји или тону.   

24.2 Често коришћени и критични дисплеји се уклањају из централне линије вида.   

Кс. Контроле

25. Контроле (нпр. прекидачи, дугмад, дизалице, погонски точкови, педале) су лаке за руковање. Да не

Ако не, узроци су: (Унесите 0-5)

25.1 Контролни положаји руку/нога су незгодни.   

25.2 Погрешно руковање командама/алатима.   

25.3 Димензије команди не одговарају делу тела за управљање.   

25.4 Команде захтевају велику силу покретања.   

25.5 Контроле захтевају велику прецизност и брзину.   

25.6 Команде нису обликоване за добро приањање.   

25.7 Контроле нису кодиране бојом/симболима за идентификацију.   

25.8 Контроле изазивају непријатан осећај (топлина, хладноћа, вибрације).   

26. Дисплеји и контроле (комбиновани) су компатибилни са лаким и удобним људским реакцијама. Да не

Ако не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

26.1 Положаји нису довољно близу једно другом.   

26.2 Дисплеји/контроле нису распоређени узастопно за функције/учесталост употребе.   

26.3 Операције приказа/контроле су узастопне, без довољног временског распона за завршетак операције (ово ствара сензорно преоптерећење).   

26.4 Дисхармонија у смеру кретања дисплеја/контроле (нпр. кретање контроле улево не даје кретање јединице улево).   

Коментари и предлози, тачке 22 до 26.4:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

   Оцена аналитичара Оцена радника   

Е. Технички аспект Ваши одговори/оцене

КСИ. Машина

27. Машина (нпр. транспортна колица, камион за дизање, алатна машина) 
лако се вози и ради са њим. Да не

Ако не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

27.1 Машина је нестабилна у раду.   

27.2 Лоше одржавање машинерије.   

27.3 Брзина вожње машине се не може регулисати.   

27.4 Управљачи/ручице се управљају из стојећег положаја.   

27.5 Радни механизми отежавају кретање тела у радном простору.   

27.6 Опасност од повреда услед недостатка заштите машине.   

27.7 Машине нису опремљене сигналима упозорења.   

27.8 Машина је лоше опремљена за пригушивање вибрација.   

27.9 Нивои буке машине су изнад законских граница (погледајте тачке бр. 13 и 14)   

27.10 Слаба видљивост делова машина и суседне области (погледајте тачке бр. 17 и 22).   

КСИИ. Мали алати/прикључци

28. Алати/приправе који се пружају оперативцима су 
удобан за рад. Да не

Ако не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

28.1 Алат/приправа нема траку за ношење/задњи оквир.   

28.2 Алат се не може користити другим рукама.   

28.3 Велика тежина алата узрокује хиперекстензију зглоба.   

28.4 Облик и положај ручке нису дизајнирани за погодно држање.   

28.5 Алат на електрични погон није дизајниран за рад са две руке.   

28.6 Оштре ивице/избочине алата/опреме могу изазвати повреде.      

28.7 Ремење (рукавице, итд.) се не користе редовно у раду вибрационог алата.   

28.8 Нивои буке алата на електрични погон су изнад прихватљивих граница 
(погледати тачку бр. 13).   

Предлози за побољшање, тачке 27 до 28.8:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

КСИИИ. Безбедност на раду

29. Мере безбедности машина су адекватне за спречавање 
незгоде и опасности по здравље. Да не

Ако не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

29.1 Машински додаци се не могу лако причврстити и уклонити.   

29.2 Опасне тачке, покретни делови и електричне инсталације нису адекватно заштићени.   

29.3 Директан/индиректан контакт делова тела са машинама може изазвати опасности.   

29.4 Потешкоће у контроли и одржавању машине.   

29.5 Нема доступних јасних упутстава за рад, одржавање и безбедност машине.   

Предлози за побољшање, тачке 29 до 29. 5:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

   Оцена аналитичара Оцена радника   

Ф. Психосоцијални аспект Ваши одговори/оцене

КСИВ. Аутономија посла

30. Посао омогућава аутономију (нпр. слобода у погледу начина рада, 
услови извођења, временски распоред, контрола квалитета). Да не

Ако не, могући узроци су: (Унесите 0-5)

30.1 Нема дискреционог права о времену почетка/завршетка посла.   

30.2 Нема организационе подршке у погледу позивања помоћи на послу.   

30.3 Недовољан број људи за задатак (тимски рад).   

30.4 Крутост у методама и условима рада.   

КСВ. Повратне информације о послу (интринзичне и екстринзичне)

31. Посао омогућава директну повратну информацију о квалитету 
и квантитет нечијег учинка. Да не

Ако не, разлози су: (Унесите 0-5)

31.1 Нема партиципативне улоге у информацијама о задацима и доношењу одлука.   

31.2 Ограничења друштвеног контакта због физичких баријера.   

31.3 Потешкоће у комуникацији због високог нивоа буке.   

31.4 Повећана потражња за пажњом у машинском пејсингу.   

31.5 Други људи (менаџери, сарадници) обавештавају радника о његовој/њеној ефикасности у обављању посла.   

КСВИ. Разноликост/Јасноћа задатака

32. Посао има различите задатке и позива на спонтаност од стране радника. Да не

Ако не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

32.1 Улоге и циљеви посла су двосмислени.   

32.2 Ограничење посла намеће машина, процес или радна група.   

32.3 Однос радник-машина изазива сукобе у погледу понашања које оператер треба да покаже.   

32.4 Ограничени ниво стимулације (нпр. непроменљиво визуелно и слушно окружење).   

32.5 Висок ниво досаде на послу.   

32.6 Ограничени обим за проширење радних места.   

КСВИИ. Идентитет/значај задатка

33. Радник добија низ задатака да/не
и организује сопствени распоред за завршетак посла
(нпр. планира се и извршава посао и врши инспекција и
управља производима).

Дајте свој резултат слагања/неслагања (0-5)   

34. Посао је значајан у организацији. Да не
Пружа признање и признање од других.

(Дајте свој резултат слагања/неслагања)

КСВИИИ. Ментално преоптерећење/неоптерећење

35. Посао се састоји од послова за које је јасна комуникација и 
доступни су недвосмислени системи информационе подршке. Да не

Ако не, оцените следеће: (Унесите 0-5)

35.1 Информације које се дају у вези са послом су опсежне.   

35.2 Потребно је руковање информацијама под притиском (нпр. хитно маневрисање у контроли процеса).   

35.3 Велико оптерећење на руковању информацијама (нпр. тежак задатак позиционирања – није потребна посебна мотивација).   

35.4 Повремена пажња се усмерава на информације које нису потребне за стварни задатак.   

35.5 Задатак се састоји од једноставног моторичког чина који се понавља, са потребном површном пажњом.   

35.6 Алати/опрема нису унапред постављени да би се избегло ментално кашњење.   

35.7 За доношење одлука и процењивање ризика потребно је више избора.   

(Коментари и предлози, тачке 30 до 35.7)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

КСИКС. Обука и унапређење

36. Посао има могућности за повезани раст компетенција 
и извршавање задатака. Да не

Ако не, могући узроци су: (Унесите 0-5)

36.1 Нема могућности за напредовање на више нивое.   

36.2 Нема периодичне обуке за оператере, специфичне за послове.   

36.3 Програме/алате за обуку није лако научити и користити.   

36.4 Нема стимулативних плата.   

КСКС. Организациона посвећеност

37. Дефинисана посвећеност организационом Да/Не
ефикасност и физичко, ментално и социјално благостање.

Процените степен до којег је следеће доступно: (Унесите 0-5)

37.1 Организациона улога у индивидуалним сукобима улога и нејасноћама.   

37.2 Медицинске/административне услуге за превентивне интервенције у случају опасности на раду.   

37.3 Промотивне мере за контролу изостанака у радној групи.   

37.4 Ефективни безбедносни прописи.   

37.5 Инспекција рада и праћење бољих радних пракси.   

37.6 Праћење активности за управљање незгодама/повредама.   

 

---

 

 

 

Таблица збирне евалуације може се користити за профилисање и груписање одабране групе ставки, које могу представљати основу за доношење одлука о системима рада. Процес анализе је често дуготрајан и корисници ових инструмената морају имати добру обуку из ергономије, теоријске и практичне, у евалуацији система рада.

 

---

 

САЖЕТАК ЕВАЛУАЦИЈЕ

А. Кратак опис организације, карактеристике радника и опис задатака

................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ...................

................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ...................

Укупна оцјена

 

 

Назад