Matatizo ya afya na usalama katika programu za sanaa yanaweza kuwa sawa katika taasisi za elimu kuanzia shule za upili hadi vyuo vikuu. Programu za sanaa ni shida maalum kwa sababu hatari zake hazitambuliwi mara kwa mara na, haswa katika kiwango cha chuo kikuu, zinaweza kuwa za kiviwanda kidogo. Hatari inaweza kujumuisha kuvuta pumzi ya vichafuzi vya hewa; kumeza au ngozi ya ngozi ya sumu; kuumia kutoka kwa mashine na zana; slips, safari na kuanguka; na matatizo ya mara kwa mara na majeraha mengine ya musculoskeletal. Tahadhari ni pamoja na utoaji wa hewa ya kutosha (miminiko ya dilution na moshi wa ndani), utunzaji salama na uhifadhi wa kemikali, ulinzi wa mashine na matengenezo ya kutosha ya mashine, kusafisha kwa ufanisi, utunzaji mzuri wa nyumba na vituo vya kazi vinavyoweza kurekebishwa. Tahadhari muhimu katika kuepuka matatizo ya kila aina ya usalama na afya kazini ni mafunzo ya kutosha na ya lazima.
Walimu wa Shule za Msingi na Sekondari
Hatari katika viwango vya shule za msingi na sekondari ni pamoja na mazoea kama vile kunyunyizia dawa na matumizi yasiyo salama ya vimumunyisho na kemikali zingine na uingizaji hewa duni wa michakato. Mara nyingi kuna ukosefu wa vifaa sahihi na ujuzi wa kutosha wa nyenzo ili kuhakikisha mahali pa kazi salama. Tahadhari ni pamoja na udhibiti bora wa uhandisi, ujuzi bora wa nyenzo, uondoaji wa vifaa vya sanaa hatari kutoka shuleni na uingizwaji na salama zaidi (tazama jedwali 1). Hii itasaidia kulinda sio tu walimu, mafundi, wafanyakazi wa matengenezo na wasimamizi, lakini pia wanafunzi.
Jedwali 1. Hatari na tahadhari kwa madarasa fulani.
Hatari |
Shughuli/Somo |
Hatari |
Tahadhari |
||||||
Madarasa ya Msingi |
|||||||||
Bilim |
Utunzaji wa wanyama
Mimea
Kemikali
Vifaa vya
|
Kuumwa na mikwaruzo, zoonoses, vimelea
Allergy, mimea yenye sumu
matatizo ya ngozi na macho, athari za sumu, mizio
Hatari za umeme, hatari za usalama |
Ruhusu wanyama wanaoishi tu, wenye afya. Hushughulikia wanyama na glavu nzito. Epuka wanyama ambao wanaweza kubeba wadudu na vimelea vya magonjwa.
Epuka mimea ambayo inajulikana kuwa na sumu au kusababisha athari ya mzio.
Epuka kutumia kemikali zenye sumu na watoto. Vaa kinga sahihi ya kibinafsi vifaa wakati wa kufanya maandamano ya walimu na kemikali zenye sumu.
Fuata taratibu za kawaida za usalama wa umeme. Hakikisha vifaa vyote viko sawa kulindwa. Hifadhi vifaa vyote, zana, nk, vizuri. |
||||||
Sanaa |
Uchoraji na kuchora
Picha
Sanaa ya nguo na nyuzi
Uchapishaji
Woodworking
Ceramics |
Nguruwe, vimumunyisho
Kemikali za picha
Rangi
Asidi, vimumunyisho
Vyombo vya kukata
Zana
Mwanga
Silika, metali zenye sumu, joto, mafusho ya tanuru |
Tumia vifaa vya sanaa visivyo na sumu tu. Epuka vimumunyisho, asidi, alkali, makopo ya dawa, rangi za kemikali, nk.
Tumia rangi za watoto tu. Usitumie pastel, rangi kavu.
Usifanye photoprocessing. Tuma filamu kwa ajili ya kutengeneza au kutumia kamera za Polaroid au karatasi ya mchoro na mwanga wa jua.
Epuka dyes za synthetic; tumia rangi asilia kama vile ngozi ya kitunguu, chai, mchicha n.k.
Tumia wino wa uchapishaji wa vitalu vya maji.
Tumia kupunguzwa kwa linoleum badala ya mbao.
Tumia mbao laini na zana za mkono pekee.
Tumia glues za maji.
Tumia udongo wenye mvua tu, na mop yenye mvua. Rangi ufinyanzi badala ya kutumia glaze za kauri. Usichome tanuru ndani ya darasa.
|
||||||
Madarasa ya Sekondari |
|||||||||
Kemia |
ujumla
Kemia ya kikaboni
Kemia ya isokaboni
Kemia ya uchambuzi
kuhifadhi |
Vimumunyisho
Peroksidi na vilipuzi
Asidi na besi
Sulfidi ya hidrojeni
Kutopatana
Kuwaka |
Maabara zote za shule zinapaswa kuwa na zifuatazo: kofia ya maabara ikiwa ni sumu, tete kemikali hutumiwa; chemchemi za kuosha macho; mvua za dharura (ikiwa zimejilimbikizia asidi, besi au kemikali zingine za babuzi zipo); vifaa vya msaada wa kwanza; moto unaofaa vizima-moto; glasi za kinga, glavu na kanzu za maabara; utupaji sahihi vyombo na taratibu; seti ya kudhibiti kumwagika. Epuka kansa, mutajeni na kemikali zenye sumu kali kama zebaki, risasi, cadmium, gesi ya klorini, nk.
Tumia tu katika hood ya maabara. Tumia vimumunyisho vyenye sumu kidogo. Fanya majaribio ya nusu ndogo au ndogo.
Usitumie vilipuzi au kemikali kama vile etha, ambazo zinaweza kutengeneza vilipuzi peroksidi.
Epuka asidi na besi zilizokolea inapowezekana.
Usitumie sulfidi hidrojeni. Tumia vibadala.
Epuka uhifadhi wa alfabeti, ambayo inaweza kuweka kemikali zisizooana karibu ukaribu. Hifadhi kemikali kwa vikundi vinavyoendana.
Hifadhi vimiminika vinavyoweza kuwaka na kuwaka katika hifadhi iliyoidhinishwa inayoweza kuwaka makabati. |
||||||
Biolojia |
Mgawanyiko
Wadudu wa anaesthetizing
Kuchora kwa damu
hadubini
Kukuza bakteria |
Formaldehyde
Etha, sianidi
VVU, Hepatitis B
Stains
Vidudu |
Usichambue vielelezo vilivyohifadhiwa kwenye formaldehyde. Tumia ndogo, iliyokaushwa kwa kufungia wanyama, filamu za mafunzo na kanda za video, nk.
Tumia pombe ya ethyl kwa anesthesia ya wadudu. Weka wadudu kwenye jokofu kwa kuhesabu.
Epuka ikiwezekana. Tumia lanceti tasa kuandika damu chini ya uangalizi wa karibu.
Epuka kugusa ngozi na iodini na gentian violet.
Tumia mbinu tasa na bakteria zote, ikizingatiwa kuwa kunaweza kuwa na uchafuzi bakteria ya pathogenic. |
||||||
Sayansi ya kimwili |
Radioisotopu
Umeme na sumaku
lasers |
Ionizing mionzi
Hatari za umeme
uharibifu wa ngozi na macho, hatari za umeme |
Tumia isotopu za redio tu kwa idadi "iliyosamehewa" isiyohitaji leseni. Imefunzwa tu walimu wanapaswa kutumia hizi. Tengeneza mpango wa usalama wa mionzi.
Fuata taratibu za kawaida za usalama wa umeme.
Tumia leza zenye nguvu ya chini (Hatari I) pekee. Kamwe usiangalie moja kwa moja kwenye boriti ya laser au kupita boriti kwenye uso au mwili. Lasers inapaswa kuwa na kufuli kwa ufunguo. |
||||||
Sayansi ya Sayansi |
Jiolojia
Uchafuzi wa maji
anga
Volkano
Uchunguzi wa jua |
Chips za kuruka
Maambukizi, kemikali zenye sumu
Manometers ya zebaki
Dichromate ya Amonia
Mionzi ya infrared |
Ponda mawe kwenye mfuko wa turubai ili kuzuia chips kuruka. Vaa miwani ya kinga.
Usichukue sampuli za maji taka kwa sababu ya hatari ya kuambukizwa. Epuka hatari kemikali katika upimaji shamba wa uchafuzi wa maji.
Tumia manometers ya mafuta au maji. Ikiwa manometers ya zebaki hutumiwa kwa maandamano, kuwa na vifaa vya kudhibiti kumwagika kwa zebaki.
Usitumie dichromate ya amonia na magnesiamu kuiga volkano.
Usiangalie jua moja kwa moja kwa macho au kupitia lenzi. |
||||||
Sanaa na Sanaa ya Viwanda |
Vyote
Uchoraji na kuchora
Picha
Sanaa ya nguo na nyuzi |
ujumla
Nguruwe, vimumunyisho
Photochemicals, asidi, svaveldioxid
Rangi, wasaidizi wa kupaka rangi, mafusho ya nta |
Epuka kemikali na michakato hatari zaidi. Kuwa na uingizaji hewa sahihi. Tazama pia tahadhari chini ya Kemia
Epuka rangi ya risasi na cadmium. Epuka rangi za mafuta isipokuwa usafishaji umefanywa mafuta ya mboga. Tumia virekebishaji vya dawa nje.
Epuka usindikaji wa rangi na toning. Kuwa na uingizaji hewa wa dilution kwa chumba cha giza. Kuwa na chemchemi ya kuosha macho. Tumia maji badala ya asidi asetiki kwa kuacha kuoga.
Tumia rangi za kioevu zenye maji au changanya rangi kwenye sanduku la glavu. Epuka modants za dichromate. Usitumie vimumunyisho kuondoa nta kwenye batiki. Kuwa na uingizaji hewa ikiwa unaondoa nta. |
||||||
|
Utengenezaji wa karatasi
Uchapishaji
Woodworking
Ceramics
uchongaji
kujitia
|
Alkali, wapigaji
Vimumunyisho
Asidi, klorate ya potasiamu
Dikromati
Mbao na vumbi la kuni
Mashine na zana
Kelele
Mwanga
Rangi na finishes
Risasi, silika, metali zenye sumu, mafusho ya tanuri
Silika, plastiki resini, vumbi
Moshi wa soldering, asidi |
Usichemshe lye. Tumia nyenzo za mmea zilizooza au zilizowekwa matandazo, au kusaga karatasi na kadibodi. Tumia blender kubwa badala ya beaters hatari zaidi za viwandani kuandaa massa ya karatasi.
Tumia maji badala ya wino wa skrini ya hariri yenye kutengenezea. Safi vyombo vya habari vya intaglio vitanda na slabs za wino na mafuta ya mboga na kioevu cha kuosha vyombo badala ya vimumunyisho. Tumia stencil za karatasi zilizokatwa badala ya stencil za lacquer kwa uchapishaji wa skrini ya hariri.
Tumia kloridi ya feri kuweka sahani za shaba badala ya mordant ya Kiholanzi au asidi ya nitriki sahani za zinki. Ikiwa unatumia etching ya asidi ya nitriki, oga kwa dharura na kuosha macho chemchemi na uingizaji hewa wa kutolea nje wa ndani.
Tumia diazo badala ya dichromate photoemulsions. Tumia chemchemi ya asidi ya citric suluhisho katika lithography kuchukua nafasi ya dikromati.
Kuwa na mfumo wa kukusanya vumbi kwa mashine za mbao. Epuka kuwasha na mbao ngumu za mzio, kuni zilizohifadhiwa (kwa mfano, arsenate ya shaba iliyofupishwa kutibiwa).Safisha vumbi la kuni ili kuondoa majanga ya moto.
Kuwa na walinzi wa mashine. Kuwa na kufuli muhimu na kitufe cha hofu.
Punguza viwango vya kelele au vaa vilinda kusikia.
Tumia gundi za maji inapowezekana. Epuka gundi za formaldehyde/resorcinol, glues kulingana na kutengenezea.
Tumia rangi za maji na finishes. Tumia shellac kulingana na pombe ya ethyl badala yake kuliko pombe ya methyl.
Kununua udongo mvua. Usitumie glaze za risasi. Kununua glazes tayari badala ya kuchanganya glazes kavu. Nyunyizia glazes tu kwenye kibanda cha kunyunyizia dawa. tanuru ya moto nje au kuwa na uingizaji hewa wa kutolea nje wa ndani. Vaa miwani ya infrared unapoangalia kwenye tanuru ya moto.
Tumia zana za mkono pekee kwa uchongaji wa mawe ili kupunguza viwango vya vumbi. Usitumie mchanga, granite au mawe ya sabuni, ambayo yanaweza kuwa na silika au asbestosi. Usitende tumia polyester yenye sumu kali, resini za epoxy au polyurethane. Kuwa na uingizaji hewa ikiwa inapokanzwa plastiki ili kuondoa bidhaa za mtengano. Mop mvua au vumbi vya utupu.
Epuka wauzaji wa fedha wa cadmium na fluxes ya fluoride. Tumia salfa ya hidrojeni ya sodiamu badala ya asidi ya sulfuriki kwa kuokota. Kuwa na uingizaji hewa wa kutolea nje wa ndani. |
||||||
|
Kuweka enameling
Utupaji wa nta uliopotea
Kioo cha rangi
Kulehemu
Sanaa ya kibiashara |
Kuongoza, kuchoma, infrared mionzi
Moshi wa chuma, silika, mionzi ya infrared, joto
Risasi, mtiririko wa asidi
Moshi wa metali, ozoni, nitrojeni dioksidi, umeme na moto hatari
Vimumunyisho, kemikali za picha, vituo vya kuonyesha video |
Tumia enamels zisizo na risasi pekee. Ventilate tanuri enameling. Kuwa na ulinzi wa joto glavu na nguo, na miwani ya infrared.
Tumia mchanga/plasta ya 50/50 30-mesh badala ya uwekezaji wa cristobalite. Kuwa na mitaa uingizaji hewa wa kutolea nje kwa tanuri ya kuchomwa na nta na uendeshaji wa kutupa. Vaa joto-pro mavazi ya kinga na glavu.
Tumia mbinu ya foil ya shaba badala ya risasi ilikuja. Tumia risasi- na bila antimoni wauzaji. Epuka rangi za glasi za risasi. Tumia fluxes za soldering zisizo na asidi na rosini.
Usichomeshe metali zilizopakwa zinki, rangi za risasi, au aloi zenye metali hatari (nikeli, chromium, nk). Weld metali tu ya utungaji unaojulikana.
Tumia mkanda wa pande mbili badala ya saruji ya mpira. Tumia msingi wa heptane, sio hexane saruji za mpira. Kuwa na vibanda vya kunyunyizia dawa kwa kusukuma hewa. Tumia maji au pombe- kulingana na alama za kudumu badala ya aina za zilini. Tazama sehemu ya Upigaji picha kwa michakato ya picha. Kuwa na viti vya ergonomic sahihi, taa, nk, kwa kompyuta. |
||||||
Sanaa ya kuigiza |
Theatre
Ngoma
Music |
Vimumunyisho, rangi, kulehemu mafusho, isosianati, usalama, moto
Majeraha ya papo hapo Majeraha ya kurudia
Majeraha ya musculoskeletal (kwa mfano, ugonjwa wa handaki ya carpal)
Kelele
Mkazo wa sauti |
Tumia rangi na rangi za maji. Usitumie povu za dawa za polyurethane. Tofauti kulehemu kutoka kwa maeneo mengine. Kuwa na taratibu za wizi salama. Epuka pyrotechnics, silaha za moto, ukungu na moshi, na madhara mengine maalum ya hatari. Isodhurika kwa moto mandhari yote ya jukwaa. Weka alama kwenye milango yote ya mitego, mashimo na miinuko.
Kuwa na sakafu sahihi ya densi. Epuka ratiba kamili baada ya kipindi cha kutokuwa na shughuli. Hakikisha joto-up kabla na baridi-chini baada ya shughuli ya ngoma. Ruhusu vya kutosha muda wa kupona baada ya majeraha.
Tumia vyombo vya ukubwa sahihi. Kuwa na vifaa vya kutosha vya kusaidia. Ruhusu muda wa kutosha wa kupona baada ya majeraha.
Weka viwango vya sauti katika viwango vinavyokubalika. Vaa plugs za sikio za mwanamuziki ikihitajika. Weka spika ili kupunguza viwango vya kelele. Tumia nyenzo za kunyonya sauti kwenye kuta.
Hakikisha joto la kutosha. Kutoa mafunzo sahihi ya sauti na hali. |
||||||
Mechanics za Magari |
Ngoma za breki
Kupungua
Mitambo ya gari
Kulehemu
Uchoraji |
Asibesto
Vimumunyisho
Monoxide ya kaboni
Vimumunyisho, rangi |
Usisafishe ngoma za breki isipokuwa vifaa vilivyoidhinishwa vinatumiwa.
Tumia sabuni za maji. Tumia kisafishaji cha sehemu
Kuwa na kutolea nje kwa bomba la mkia.
Tazama hapo juu.
Nyunyiza rangi kwenye kibanda cha kunyunyizia dawa tu, au nje na ulinzi wa kupumua.
|
||||||
Uchumi wa Nyumbani |
Chakula na lishe |
Hatari za umeme
Visu na nyingine kali vyombo
Moto na kuchoma
Bidhaa za kusafisha |
Fuata sheria za kawaida za usalama wa umeme.
Daima kata mbali na mwili. Weka visu vikali.
Kuwa na vifuniko vya jiko vyenye vichujio vya grisi vinavyotoka nje. Vaa kinga kinga na vitu vya moto.
Vaa miwani, glavu na aproni zenye tindikali au bidhaa za msingi za kusafisha. |
Walimu wa Vyuo Vikuu na Vyuo Vikuu
Hatari katika ngazi ya chuo na chuo kikuu ni pamoja na, pamoja na zile zilizotajwa hapo juu, ukweli kwamba wanafunzi, walimu na mafundi huwa na majaribio zaidi na huwa na kutumia vifaa na mashine zinazoweza kuwa hatari zaidi. Pia mara nyingi hufanya kazi kwa kiwango kikubwa na kwa muda mrefu zaidi. Tahadhari lazima zijumuishe elimu na mafunzo, utoaji wa vidhibiti vya uhandisi na vifaa vya kinga binafsi, sera na taratibu za usalama zilizoandikwa na msisitizo wa kufuata haya.
Uhuru wa Kisanaa
Walimu wengi wa sanaa na mafundi ni wasanii kwa haki zao wenyewe, na kusababisha kufichuliwa mara nyingi kwa hatari za nyenzo za sanaa na michakato ambayo inaweza kuongeza hatari zao za kiafya. Wanapokabiliwa na hatari katika uwanja wao ambazo hawajazijua au ambazo wamepuuza, walimu wengi hujihami. Wasanii ni wa majaribio na mara kwa mara ni wa tamaduni ya kupinga uanzishwaji ambayo inahimiza ukaidi wa sheria za kitaasisi. Hata hivyo, ni muhimu kwa wasimamizi wa shule kutambua kwamba jitihada za kupata uhuru wa kisanii si hoja halali dhidi ya kufanya kazi kwa usalama.
Dhima na Mafunzo
Katika maeneo mengi walimu watakuwa chini ya dhima ya kibinafsi na ya shule kwa ajili ya usalama wa wanafunzi wao, hasa wale wadogo. "Kwa sababu ya umri, ukomavu, na mapungufu ya uzoefu wa wanafunzi wengi, na kwa sababu walimu wanasimama katika eneo la wazazi (mahali pa mzazi), shule zinatarajiwa kuweka mazingira salama na kuanzisha tabia nzuri kwa ajili ya ulinzi wa wanafunzi” (Qualley 1986).
Mipango ya Afya na Usalama
Ni muhimu shule zichukue jukumu la kuwafunza walimu wa sanaa na wasimamizi wa shule kuhusu hatari zinazoweza kutokea za nyenzo na michakato ya sanaa na jinsi ya kuwalinda wanafunzi wao na wao wenyewe. Uongozi wenye busara wa shule utahakikisha kuwa kuna sera, taratibu na programu za afya na usalama zilizoandikwa, kufuata haya, mafunzo ya mara kwa mara ya usalama na nia ya kweli ya kufundisha jinsi ya kuunda sanaa kwa usalama.