Taasisi za elimu zina jukumu la kuhakikisha kuwa vifaa na utendaji wao unapatana na sheria ya mazingira na afya ya umma na kuzingatia viwango vinavyokubalika vya utunzaji kwa wafanyikazi wao, wanafunzi na jamii inayowazunguka. Kwa ujumla wanafunzi hawashughulikii sheria za afya na usalama kazini, lakini taasisi za elimu lazima zifanye bidii kuelekea wanafunzi wao kwa angalau kiwango sawa na inavyotakiwa na sheria iliyoundwa kulinda wafanyikazi. Aidha, taasisi za ualimu zina wajibu wa kimaadili kuwaelimisha wanafunzi wao juu ya masuala ya usalama binafsi, umma, kazi na mazingira yanayowahusu wao na shughuli zao.
Vyuo na vyuo vikuu
Taasisi kubwa kama vile vyuo vikuu na vyuo vikuu zinaweza kulinganishwa na miji mikubwa au miji midogo kulingana na ukubwa wa idadi ya watu, eneo la kijiografia, aina ya huduma za kimsingi zinazohitajika na utata wa shughuli zinazofanywa. Mbali na hatari za kiafya na usalama kazini zinazopatikana ndani ya taasisi kama hizo (zilizofunikwa katika sura Huduma za umma na serikali), kuna maswala mengine mengi yanayohusiana na idadi kubwa ya watu wanaoishi, kufanya kazi na kusoma katika eneo fulani, ambayo yanahitaji kushughulikiwa.
Udhibiti wa taka kwenye chuo mara nyingi ni changamoto ngumu. Sheria ya mazingira katika maeneo mengi ya mamlaka inahitaji udhibiti mkali wa utoaji wa maji na gesi kutoka kwa ufundishaji, utafiti na shughuli za huduma. Katika hali fulani masuala ya jumuiya ya nje yanaweza kuhitaji uangalizi wa mahusiano ya umma.
Mipango ya utupaji taka za kemikali na ngumu lazima izingatie masuala ya kazi, mazingira na afya ya jamii. Taasisi nyingi kubwa zina programu pana za udhibiti wa aina mbalimbali za taka zinazozalishwa: kemikali zenye sumu, isotopu za radioisotopu, risasi, asbesto, taka za kimatibabu pamoja na takataka, takataka zenye unyevunyevu na vifaa vya ujenzi. Tatizo moja ni uratibu wa programu za usimamizi wa taka katika vyuo vikuu kutokana na idadi kubwa ya idara mbalimbali, ambazo mara nyingi zina mawasiliano duni kati yao.
Vyuo na vyuo vikuu hutofautiana na tasnia kwa kiasi na aina za taka hatari zinazozalishwa. Maabara za kampasi, kwa mfano, kwa kawaida huzalisha kiasi kidogo cha kemikali nyingi hatarishi. Mbinu za udhibiti wa taka hatari zinaweza kujumuisha upunguzaji wa asidi na alkali, urejeshaji wa kutengenezea kwa kiwango kidogo kwa kunereka na ufungashaji wa "maabara", ambapo vyombo vidogo vya kemikali hatari zinazoendana huwekwa kwenye ngoma na kutenganishwa na machujo ya mbao au vifaa vingine vya kufunga ili kuzuia kuvunjika. Kwa kuwa vyuo vikuu vinaweza kuzalisha kiasi kikubwa cha karatasi, kioo, chuma na taka za plastiki, programu za kuchakata kwa kawaida zinaweza kutekelezwa kama onyesho la uwajibikaji wa jamii na kama sehemu ya dhamira ya elimu.
Taasisi chache zilizo katika maeneo ya mijini zinaweza kutegemea sana rasilimali za jumuiya ya nje kwa huduma muhimu kama vile polisi, ulinzi wa moto na kukabiliana na dharura. Idadi kubwa ya taasisi za ukubwa wa kati na kubwa huanzisha huduma zao za usalama wa umma ili kuhudumia jumuiya za chuo kikuu, mara nyingi hufanya kazi kwa ushirikiano wa karibu na rasilimali za nje. Katika miji mingi ya vyuo vikuu, taasisi ndiyo mwajiri mkuu na kwa hivyo inaweza kutarajiwa kutoa ulinzi kwa idadi ya watu wanaoiunga mkono.
Vyuo vikuu na vyuo vikuu haviko mbali kabisa au kutengwa na jamii ambamo viko. Elimu imekuwa rahisi kupatikana kwa sekta kubwa ya jamii: wanawake, wanafunzi waliokomaa na walemavu. Asili yenyewe ya taasisi za elimu huwaweka katika hatari fulani: idadi ya watu walio katika mazingira magumu ambapo ubadilishanaji wa mawazo na maoni tofauti huthaminiwa, lakini ambapo dhana ya uhuru wa kitaaluma haiwezi kusawazishwa na wajibu wa kitaaluma. Katika miaka ya hivi majuzi taasisi za elimu zimeripoti vitendo vingi vya unyanyasaji kwa wanajamii wa elimu, vinavyotoka kwa jumuiya ya nje au kutokea ndani. Vitendo vya unyanyasaji unaofanywa dhidi ya watu binafsi wa jumuiya ya elimu si matukio ya nadra sana. Kampasi ni tovuti za mara kwa mara za maandamano, makusanyiko makubwa ya umma, matukio ya kisiasa na michezo ambapo usalama wa umma na udhibiti wa umati unahitaji kuzingatiwa. Utoshelevu wa huduma za usalama na usalama wa umma na majibu ya dharura na mipango na uwezo wa uokoaji wa maafa unahitaji kutathminiwa kila mara na kusasishwa mara kwa mara ili kukidhi mahitaji ya jamii. Utambulisho na udhibiti wa hatari lazima uzingatiwe kwa programu za michezo, safari za uwanjani na shughuli mbali mbali za burudani zinazofadhiliwa. Huduma ya matibabu ya dharura inahitaji kupatikana hata kwa shughuli za nje ya chuo. Usalama wa kibinafsi unasimamiwa vyema zaidi kupitia ripoti za hatari na programu za elimu.
Masuala ya afya ya umma yanayohusiana na maisha ya chuo, kama vile udhibiti wa magonjwa ya kuambukiza, usafi wa huduma za chakula na vifaa vya makazi, utoaji wa maji safi, hewa safi na udongo usio na uchafu, lazima ushughulikiwe. Programu za ukaguzi, tathmini na udhibiti zinahitajika. Elimu ya wanafunzi katika suala hili kwa kawaida ni wajibu wa wafanyakazi wa huduma ya wanafunzi, lakini wataalamu wa afya na usalama kazini mara nyingi huhusika. Elimu kuhusu magonjwa ya zinaa, matumizi mabaya ya dawa za kulevya na pombe, vimelea vinavyoenezwa na damu, mfadhaiko na magonjwa ya akili ni muhimu hasa katika jumuiya ya chuo kikuu, ambapo tabia hatari inaweza kuongeza uwezekano wa kuathiriwa na hatari zinazohusiana. Huduma za matibabu na kisaikolojia lazima ziwepo.
Shule za Msingi na Sekondari
Shule za daraja zina masuala mengi ya mazingira na afya ya umma kama vile vyuo na vyuo vikuu, kwa kiwango kidogo tu. Hata hivyo, mara nyingi shule na wilaya za shule hazina mipango madhubuti ya usimamizi wa taka. Tatizo kubwa linalokabili shule nyingi ni utupaji wa etha inayolipuka na asidi ya picric ambayo imehifadhiwa katika maabara za shule kwa miaka mingi (Baraza la Kitaifa la Utafiti 1993). Majaribio ya kutupa nyenzo hizi na wafanyakazi wasio na sifa yamesababisha milipuko katika matukio kadhaa. Tatizo moja ni kwamba wilaya za shule zinaweza kuwa na shule nyingi zilizotenganishwa kwa maili kadhaa. Hii inaweza kuleta ugumu katika kushirikisha programu za taka hatari kwa kusafirisha taka hatari kwenye barabara za umma.